榕樹作文

榕樹(600字) 天堂里的榕樹(500字) 榕樹(1000字) 春天的榕樹(1000字) 榕樹(400字) 老榕樹(400字) 榕樹夢(1200字以上) 高大的榕樹(600字) 榕樹(500字) 校園的榕樹(400字) 老榕樹(700字) 榕樹(500字) 快樂的榕樹爺爺(400字) 榕樹(300字) 校園的榕樹(500字) 一棵榕樹(800字)
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2017-11-03
灰褐色的樹干,深綠色的樹冠,這就是我們村頭的大榕樹。春天,榕樹吐出嫩黃的葉子,漸漸地葉子由嫩黃變成淡綠、深綠。郁郁蔥蔥的...
金牌講師點評: 2014-11-06
文章采用總分總的構段方式,描寫了村頭大榕樹春夏秋的不同特
2017-03-09
每所學校,都是一座圣潔的天堂,而我的天堂里,有位盡職盡責的守護神——榕樹。大榕樹里的葉子很多,有的粗如杯口,有的卻細如筆...
金牌講師點評: 2014-03-12
這是一篇贊美榕樹的文章,作者觀察校園里的榕樹,細致入微,
2015-06-08
榕樹,很多人都見過,但認真觀察過榕樹的人,卻少之又少。以前,我也對榕樹很陌生,但現在可不一樣了,我對榕樹很感興趣,一直想...
金牌講師點評: 2015-06-08
這篇狀物文章,按時間順序描述了“榕樹”的成長過程,思路清
2017-02-20
春姑娘挎著花籃子,邁著輕盈的步子向我們走來,榕樹在春天的季節里伸伸懶腰,醒了!站在教學樓三樓俯視榕樹,覺得它離我很近,好...
金牌講師點評: 2014-02-21
開篇點題,引起讀者閱讀興趣。作者從對各角度,通過對榕樹細
2014-08-11
我的家鄉在福建,那里有“榕城”的美稱。我的學校就有一棵大榕樹,它足有三層樓高,要七八個像我這么大的小孩才能把它抱住,聽老...
金牌講師點評: 2014-08-12
這篇狀物的文章,用生動形象的語言,依照春、夏、秋、冬的順
2016-11-08
星期天,萬里碧空,我和媽媽興高采烈地回奶奶家,看見奶奶家旁邊有一棵老榕樹,我情不自禁地走過去,老榕樹大枝干上還掛著一個牌...
金牌講師點評: 2013-11-14
這篇狀物的文章把老榕樹的形象勾勒得完美無缺。你瞧,小作者
2016-03-22
還記得么?榕樹下那個如春的孩童,那個如秋的老人,那個如水的夢。——題記沿著殘垣走呀走呀,近了更近了,我就要看見你了,那棵...
金牌講師點評: 2013-03-23
本文小作者向我們描述了夢中的榕樹,文章的語句通順,句意流
2015-06-08
在學校的操場東西兩側,長著兩顆棵高大的榕樹。 這兩棵榕樹真大啊!那不計其數的枝干撐起巨大的樹冠。它的枝葉向四面伸展出...
金牌講師點評: 2015-06-08
這是一篇狀物的文章,小作者不僅描寫了榕樹的外形,還贊美了
2015-06-08
榕樹是一種落地生根.獨木成林的樹.這次,我終于有幸在廈門看見被稱為樹冠最大的樹――榕樹. 導游帶著我們到旅游景點,我...
金牌講師點評: 2015-06-08
這是一篇狀物的文章,作者對“榕樹”的描寫細膩準確,如“那
2017-03-27
在我們的校園里,長著許多樹,最惹人喜愛的還是榕樹。初春,春姑娘穿著長長的裙子,悄悄地來到人間,把校園里沉睡的榕樹呼喚醒了...
金牌講師點評: 2014-04-03
在這篇狀物文章中,小作者用自己細膩的筆觸描繪校園的榕樹在
2017-04-09
一頭翠綠的秀發,滿是皺紋的樹干,加上數不勝數的纖細的樹枝,構成這棵奇崛的老榕樹。在夏季六、七月時,正是老榕樹長得最旺盛的...
金牌講師點評: 2014-04-14
這篇文章為我們描繪了一株予人陰涼、不求回報的老榕樹,表達
2015-06-08
在我們那生機勃勃的校園里,矗立著一棵棵高大挺拔的古榕樹,它的樹冠十分濃密、大而舒展,大都呈傘形或圓形,就像一把把巨大的綠...
金牌講師點評: 2015-06-08
本文從榕樹的形狀、生長歷程來寫,寫得很具體,細節描寫尤其
2017-11-17
從前,有一棵榕樹,不知他已經活了多少年,動物們都叫他榕樹爺爺。可是,有一天小白兔發現榕樹爺爺用手捂住了自已的耳朵,閉上了...
金牌講師點評: 2014-11-22
這是一篇想象文章,小作者針對“當今人們環保意識差”這一現
2015-06-08
在我的門前, 有一棵大榕樹。 濃郁的青色化在其間, 古銅的枝干挺立而起。 歲月的刀痕, 在它的模樣上...
金牌講師點評: 2015-06-08
這首詩歌,立意淺顯而耐人尋味,富有豐富的意蘊,小作者通過
2016-03-12
我們的校園,風景優美,空氣新鮮。有高大的教學樓、寬闊的操場、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹木,還有圖書室,電腦室。他們給我帶來...
金牌講師點評: 2016-03-12
這篇文章曲筆入題,由面到點,引出了敘述對象——榕樹。文章
2015-06-08
一棵樹,可以默默無聞地佇立在這個世上;一棵樹,可以用自己的生命來回報這個它賴以生存的這個世界;一棵樹,可以用畢生的光輝來...
金牌講師點評: 2015-06-08
這是一篇狀物的散文。小作者緊緊地抓住“一棵榕樹”的特點,
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